CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS PARA CONCURSOS. Teoria e exercícios - Banca do Toni - Concursos Públicos

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS PARA CONCURSOS. Teoria e exercícios

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SUMÁRIO 1ª PARTE – DIDÁTICA 1. Educação, Escola, Professores e Comunidade...........................................  2. A ética na docência. ........................................................................................... 3. PaSaiba Mais


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SUMÁRIO

1ª PARTE – DIDÁTICA

1. Educação, Escola, Professores e Comunidade........................................... 

2. A ética na docência. ...........................................................................................

3. Papel da Didática na Formação dos Educadores. ......................................

4. O Processo de Ensino. ......................................................................................

5. Os Componentes do Processo Didático: Ensino e Aprendizagem........... 

6. Tendências Pedagógicas no Brasil e a Didática. .........................................

7. Aspectos Fundamentais da Pedagogia. .....................................................

8. Didática e Metodologia. ..................................................................................

9. Disciplina uma questão de autoridade ou de participação? ..................... 

10. O Relacionamento na Sala da Aula. ............................................................ 

11. O Processo de Ensinar e Aprender. ............................................................. 

12. O Compromisso Social e Ético dos Professores. ...................................

13. O Currículo e seu Planejamento. .................................................................. 

14. O Projeto Pedagógico da Escola. ................................................................. 

15. Os Conteúdos de Ensino. O Plano de Ensino e o Plano de Aula ........... 

16. Relações Professor-Aluno: A atuação do Professor como incentivador, aspectos sócio-emocionais. 

17. Avaliação da aprendizagem. Funções da avaliação. Princípios básicos da avaliação. O Planejamento Escolar: importância, requisitos gerais. ........................................................................................................................ 

18. Superação da Reprovação Escolar. .............................................................

2ª PARTE – LEGISLAÇÃO

19. Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/90. ...................... 

20. Constituição Federal de 1988 – art.5º; 37 ao 41; 205 ao 214 e 227 ao 229.               

21. Lei Federal nº 9.394/96: LDB - Diretrizes e Bases da Educação Nacional 

22. Crianças com necessidades educativas especiais. ............................... 

23. Declaração de Salamanca. ......................................................................... 

24. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Parecer CNE/CEB nº 20/09 e Resolução CNE/CEB nº 05/09).         

PROJETO DE RESOLUÇÃO - Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil              

RESOLUÇÃO Nº 05, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2009 - Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.              

 

3ª PARTE

Exercícios.............................................................................................................. 

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